我在高三的第一次段考後，遇到了我有史以来最大的心理障碍。
那就是──经济学。
高中公民课程跟国中一样，都是一年级家庭及社区活动，二年级法律与政治，三年级经济学。
国中的经济学，可真的是非常的亲民啊，只需要知道机会成本就好了。
高中的经济学可不一样了，老师随手就写了个Y=C+I+G+NX，就让原本想读商的我打了退堂鼓。
国民生产毛额跟国内生产毛额我是分得清楚啦，但是我真的不懂什麽是最终商品。
而且，这种东西，就算我真的有朝一日弄懂了，我也不想要靠这个吃一辈子。
我很认真地放弃了读商这个想法。
我後来却发现，这个想法，使我生命中大部分的价值观都崩解掉，必须重新建构。
一直以来，我其实也没有什麽特别的意见，想说我未来要从事什麽样的工作。於是，我就被我爸灌输着「既然如此，那就先读商，等到你赚够了钱，你想做什麽都可以」的观念。
不是说我爸是错的，我爸并没有错，只是，这已经不是我要的生活了。
而我已经高三了，现在发现这个问题，不知道是好事还是坏事。
但日子依然要过下去，上课、考试，依然每天都在执行，没了目的，我不断完成一个一个任务，却没有得到任何额外的心理成就。
我甚至因此而被英文老师训了一顿。
「人不管做什麽事都要有目标，」老师双手叉腰：「没有目标就什麽事都做不好。」
这种时候，就是要直视前方，什麽话都不要说，偶尔点个头，然後你可以让你的心思飘到远处，甚至你想要神游法国一周都是可以的。
但这时候，我会想起一个名字：黎骏翔。
我跟黎骏翔不知从什麽时候开始，就天天都能在走廊上遇见。互相遇见也不是特别大不了的事，只是，很莫名其妙的是只有遇见他时我们为打招呼，应该是说他会跟我打招呼。
等我突然发现这种现象时，他已经不知不觉在我心中占有分量了。
可是我总告诉自己，我已经高三了，我已经赌上一个没有目标的未来，我不能再拿我剩下的本钱去赌，我不要像严佳忆那样，弄得自己好狼狈。
我不要，也不可以。
「要是你带着一堆钱去逛街，」英文老师开始比喻了：「可是你没有目标，你怎麽办呢？你走遍了整条街啊，都什麽东西也没买。如果你有目标呢，你就会很清楚自己要买什麽东西，买衣服啊，还是买裤子。这样呢，你就省了力气，也省了什麽？时间嘛。」
「嗯。」我虚应地点了点头。
不知道为什麽，大概全世界的老师都有很多语助词，像「啊」、「喔」、「呢」这种的，幸好我没有在赶时间，不然我会听到断气。
因为是下课时间，有很多人都已经在走廊上走动。
这时，黎骏翔又经过我们班外面，我因为正在被训话，不能有太大动作，但也因为我们英文老师一天到晚都喜欢找人到外面训话，已经不是什麽太丢脸的事，所以我也没有特意躲避起来不让黎骏翔看见我，只是用眼神示意他，他大概也明白，就继续走了。
◎
我就这样浑浑噩噩地过了好一段日子，就连呼吸都没目的。
严佳忆依然在跟林玮耀冷战。
这时我们两个人都有心事，她也不好意思总是找我说话，怕我心烦，也找不到解决事情的方法，就开始跟她另外几个朋友谈起她跟林玮耀的事。
我则是跟林兰儿一起为未来担心。
我哥跟我爸也开始注意到我的不对劲。
听我解释後，他们并没有让我得到立即答案。
过了几天，我爸无意间说到：「那你就去读传播好了。」
传播？
传播，据我的了解，不就是新闻吗？那不是当记者就是当主播，我不要。
「传播不是主播或记者吗？我不要。」
「传播就是跟电视有关的，什麽导演编剧的。你那麽喜欢看电视，那你就读传播啊，政大好像有，你去看看吧。」
於是，我半信半疑地去查了一下。
台大没有这类的科系，可是政大有一个颇新的，叫做「传播学院传播学士学位学程」，名字非常地长，非常难念，我之後背这个名字背了好久。
为了这系名，我还特地去研究了一下所谓的「学士学位学程」。「学士学位学程」就是因应「延後分流」的理念，让学生先学习该学院多方面的基础课程，等到大二或大三时再分组学习更专业的知识，毕业以後依然有学士学位，也是大学毕业生。
而传播学士学位学程就是整合政大传播学院的三个系广电、广告、新闻的一个学程。
我首先就已经对新闻没兴趣了，广告似乎也不是我喜欢的，至於广电，也就是广播电视，我高一时曾经为了做分组的资讯课作业当导演兼後制拍过一部短片，那个经验真的挺不错的，我是真的有意愿继续做这样的事。
那就这样吧，我的第一志愿就是政大的传播学院传播学士学位学程。