正文 上帝的寵兒(繁) — 12.1-Reading

正文 上帝的寵兒(繁) — 12.1-Reading

十二年级,highschool最後一年开始了。

开学第一天,中文教室里大家各自组成小群组,聊着假期的事情。Hank依旧从台湾带来一大堆零食,现在正逐个逐个发给大家,饼乾发完之後他拿出一小瓶巧克力分给大家。Brian,Nick,Boom,Vicnet等人拿了後,Hank把瓶子递给Ping,“自己拿。”Ping用粗壮的手指接过瓶子,正打算倒出一颗时,却不小心把瓶子打翻了,十几颗巧克力滚了一地,“Oh,mygod!”Hank抱着脑袋做崩溃状,“这巧克力超贵的!”坐在不远处的Win朝这边望了过来。“不好意思,不好意思…”Ping马上蹲下来把滚在地上的巧克力捡起来。

“算了,算了。”Hank拿起掉在地上的巧克力瓶,看到里面还剩下几颗。

“那这些怎麽办?”Ping手中拿着几颗刚捡起来的巧克力。

“随便。”Hank说完拿着瓶里仅剩的巧克力来到Sa和Win座位前,Sa伸手拿了一颗,Win却不拿,她抬头望向Hank,“这麽贵的巧克力我吃不起。”

上课後,中文老师和大家聊了一会儿假期生活,然後简单介绍了今年的课程安排,“今年的课文部分会减少,多出的一部分时间会放到小说阅读上,另一部分时间我会让大家准备申请大学的资料,如果没有要回台湾的学生,就不用做。”接着老师停顿了一下,“有谁是打算回台湾读大学?”班上大部分人都举起了手。“那没有举手的是打算在泰国读大学?”新生陆续点了点头,少数几个学生则是打算去美国读大学,Vincent是其中之一。

教室的门被轻轻打开了,三个人头从门缝了伸了进来,眼珠子咕噜咕噜地转了一圈,看到中文老师後才把门推开。他们穿着便服,看起来二十左右,进来後马上和老师拥抱起来。一阵寒暄後,老师对教室里的学生说道,“这是你们的学长学姐,他们现在大多是大二大三。等下他们会跟你们说一下他们的大学生活给大家参考。”

里面唯一的一个男生站到了教室前面,“我叫Joey,我现在是在加拿大的一家大学读书,就很小,一间鸟不生蛋的大学…比较好的是,我们大学比较不歧视亚洲人……”

“我叫Lina,我现在是在日本早稻田大学,那我读的是日文部,他们也有国际部,但是我就想既然到日本还是读日文部比较好...…”

“我叫Nacny,我在台湾读美术,就都还蛮不错的,就是如果要读美术的话,就可能个人开销会大一些…然後那边也有侨生的事务所…”

临近毕业的大家陆陆续续向学长学姐们请教,就这样一问一答的,整节课就消耗掉了。

作为即将毕业的senior,今年的必修课基本只剩下母语课跟英文课。剩余的课可以自由选修,认真读书的学生会选修AP课程,也就是大学先修课。而大多数人则选择一些比较轻松的课,例如Robitic,机器人学。

Robotic的教室里有很多不同年级的学生,九年级到十二年级都有。Win和Sa选择这节课纯粹只是为了放松,而其它十二年级的学生有Hank,Vincent和Manstein。Manstein是今年从中国转来学生,长得不错,只是感觉有点自负。

教室四周有很多架子跟柜子,还有几台几台电脑,中间的长方形桌两张两张拼到一起,形成四个大正方桌。学生们随意地围坐到桌子旁;Sa,Win,Vincent和Manstein四人坐到了靠近教室前方的一张大桌,Sa和Win坐在一边,Vincent和Manstein坐在对面。而Hank自行拿了一张椅子坐到墙边的一张长桌旁,这是教室前方老师用来放置机器人的展示桌。

教Robotic的是一个台湾老师,他走进教室後自我介绍说他叫Tony,是新来的老师。接着就让每个学生进行简单的自我介绍,知道每个学生的名字後,他开始介绍Robotic的基本课程安排,“每节课我会发图纸给大家,让大家根据图纸组装机器人,并且输入简单的程序,让机器人按照程序行动。现在我们先分组,两个人或三个人一组,每个小组只需要组装一只机器人...”老师还没说完,Vincent马上跑到Hank的旁边,“Hank,我跟你一组吧。”

Win觉得奇怪,“Vincent你怎麽这麽积极啊?”

“还是你想和Hank一组?”Vincent马上说道。

“不用了。”Win本来只是脱口而出,没想到被反咬一口。

最後Hank,Vincent和Manstein成了一组,而Win和Sa一组,

Mr.Tony给大家发了图纸,让大家照着图纸组装出上面的机器人。建造机器人的乐高积木跟零件放在好几个大大的透明塑料箱里,而塑料箱又被放到了教室後面的架子上。学生们先把塑料箱搬了下来,分散到各个桌子上,然後根据图纸上所需的零件,开始在各个箱子之间跑来跑去。

Win这组决定由Sa组装机器人,Win则负责找零件。“现在是需要,”Sa望向图纸,“六个白色的长条,然後四个小齿轮,十个黑色的小平面…”Win仔细观察图纸上的零件图片,确定自己记住後,开始跑到对面桌子的箱子前,各种乐高积木跟零件填满了箱子的三分之一。Win把右手伸进去翻找着零件,找到後把零件拿到左手,然後继续淘宝。这时Hank走了过来,把手伸进同个箱子,装作也在找零件的样子,“Win,你想要我过去你那一组吗?”

“你不是跟Vincent吗?”Win低着头继续淘宝。

“我们那组还有Manstein,如果你想的话,我可以跟他们说来你这组。”

“不用了。”Win继续找着零件。

“你要的是这个吗?”Hank拿出白色的乐高齿轮。齿轮很小,数量也不多,所以很难找到。

“不用了,我找到了。”Win从箱子里拿出最後一个零件,然後走回座位。

Sa和Win顺利地进入了APEnvironmentalScience的班级,继续做Mr.Jalal的学生。整节APEnvi里只有七个学生,都是senior。Mr.Jalal简单地介绍了一下课程安排,他用英文说道,“AP考试会在明年五月,所以这之前我会尽可能地将考试的内容教给你们,去年AP学生中只有一个拿到五分满分,今年我希望有更多人拿到五分…”

Brian坐在Win旁边,问道,“你们为什麽读APEnvi啊?”

“就觉得Jalal教得不错啊,其它课也没有特别感兴趣的,”Win回答着,“不过你十一年级时怎麽不修APEnvi?”

“我去年修APBiology,所以就觉得今年再修APEnvi,我大学打算读EnvironmentalScience,所以也刚好算复习。”

“那你大学毕业後,打算做什麽?”

“就可能在我爸公司帮忙…”这时Brian望向了教室前方,Win也转过头,发现Mr.Jalal正在看他们,两人只好停止闲聊。Mr.Jalal继续说道,“...这个学年每个人都需要设计出一个针对动物的实验,实验动物可以自行选择,具体细节我会在以後的课上说,大家可以先想要用什麽动物...…”

十二年级的英文课是EuropeanLiterature,欧洲文学。教室位於最顶层走廊深处,面积比普通教室大三倍。学生们走进教室後後发现四周围墙边都摆着长桌,长桌上则放满了各式各样的书籍,大部分是小说或者文学作品。上课後,Ms.Heather向学生介绍了今年的课程主旨,‘Reading’,她用英文说道,“今年的课程一半会集中在欧洲文学上面,而另一半则是课外阅读。现在你们看到的桌子上的书一些是我从图书馆借的,另一些则是我自费买的,这些书里面有文学作品,也畅销小说,也有一些相对轻松的课外读物,例如绘本或漫画,每个人需要在这里选一本自己有兴趣的书,然後利用课余时间进行阅读,当然我也会在课上给予时间,并且随时抽查你们的阅读成果,大家有什麽问题吗?”

“每本书需要在多长的时间内读完?”Vincent举起了手。

“这得根据你选择的书本的长度跟难易度决定,你们选好书名後必须让我登记,然後我会私下跟你们讨论适合的阅读进度。还有什麽问题吗?”Mr.Heather望了望大家,见没有人提问,“现在大家可以起身从这些书里面选出自己感兴趣的,你们可以慢慢挑,在下课之前决定好,然後把书名报给我…”

大家开始起身,慢慢地绕着长桌走,偶尔停在某本书前,拿起来翻阅。Win在长桌旁饶了好几圈,翻着各种各样的书,最後选了一本小说,坐回座位,开始阅读。过了一会儿,Win抬起头,偷偷往教室四周扫望,教室里的氛围异常宁静,大部分人都坐在座位上认真读书,少数几人还在长桌前选阅书籍。忽然,Win发现不远处的Hank已经躺在书上睡着了。

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